【摘 要】
：
教育部要求在高等学校思想政治理论课所有课程中都要加强实践环节,“中国近现代史纲要”作为高校思想政治理论课之一,也要加强实践教学在整个课程教学环节中的作用.鉴于传统
【机 构】
：
渤海大学马克思主义学院,辽宁锦州121013
论文部分内容阅读
教育部要求在高等学校思想政治理论课所有课程中都要加强实践环节,“中国近现代史纲要”作为高校思想政治理论课之一,也要加强实践教学在整个课程教学环节中的作用.鉴于传统实践教学模式存在的问题,提出了“情景模拟模式”的实践教学方法,即让学习者参与到情境之中,通过模拟模式使学生成为课程中的历史事件的发起者,从而提升学生学习的积极性,提高课程的实效性,以达到以实践教学促进思想政治教育的目的.
其他文献
本文主要研究锂离子电池硅负极材料，通过对纯硅储锂理论的分析，提出利用金属硅（工业硅粉）作为锂离子电池负极材料。以高能球磨法（机械合金化法）为制备方法，对金属硅进行机械合金化，并且对对金属硅进行乙炔黑掺杂、石墨掺杂、钛掺杂之后进行机械合金化复合，利用X射线衍射分析仪、扫描电镜、激光粒度分析仪对材料的晶体结构、表面形貌及粒度的分析，采用新威尔电池测试系统对材料进行充放电循环性能的测试，采用上海辰华CH
对处于内蒙古草原生态系统的××尾矿区土壤重金属污染状况进行了研究，旨在为治理尾矿库区的土壤重金属污染提供理论依据。重金属含量结果表明，××尾矿库区周围不同方向土壤中
现代信息技术的应用带来了大学英语课堂教学模式的变革.重构大学英语课堂教学模式,要遵循教育性、引导性、多样性、指向性和交互性原则.教学过程要以教师为主导、学生为主体,
作为一种清洁能源，太阳能的应用对能源与环境问题的解决非常重要，而在现有的光热发电系统中，线聚焦菲涅耳系统尽管建造、维护成本较低，但其效率也比较低；目前对其性能的分析研究多
导电高分子复合材料(Conductive polymer composites,CPCs)是将一种或多种导电填料加入高分子基体中复合制备而成的一类具有导电功能的复合材料。由于其具有成本低,易加工和
透明导电薄膜是一种重要的光电材料，在触摸屏、太阳能电池、平面显示器及发光二极管等领域有着广泛的应用。目前常用的是在玻璃衬底上沉积的ITO导电薄膜，制作工艺复杂、价格昂
锆钛酸铅(PZT)压电陶瓷材料具有优良的介电、压电、铁电和热释电性能，作为一种传统的压电材料，被广泛应用于传感器、驱动器、换能器等各个领域。近年来，PZT压电薄膜因其特有的高
ZrB2基超高温陶瓷具有耐高温、抗氧化烧蚀、抗冲刷等优良特性，是一种非常有前途的超高温防热结构材料。然而ZrB2陶瓷固有的晶体结构决定了它很难进行烧结，微米ZrB2基超高温陶瓷