【摘 要】
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近年来,尽管《应用写作》是高职院校的公共必修课,但是由于诸多的原因,教学效果并不理想。针对这一现状,笔者根据加涅的学习信息加工模式,提出了高职院校《应用写作》教学改
【机 构】
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广西职业技术学院 广西 南宁 530022
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近年来,尽管《应用写作》是高职院校的公共必修课,但是由于诸多的原因,教学效果并不理想。针对这一现状,笔者根据加涅的学习信息加工模式,提出了高职院校《应用写作》教学改革的相应对策——“三主七导”教学法。
In recent years, although “Applied Writing” is a compulsory course in higher vocational colleges, its teaching effect is not satisfactory due to many reasons. In response to this situation, the author puts forward the corresponding countermeasures of teaching reform of “Applied Writing” in higher vocational colleges according to Gagne’s learning information processing mode.
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我这一辈子,只有一个愿望:走进一间有屋顶的房间,睡在一张有床单的床上.rn为什么我要有这种愿望呢?因为我是印度加尔各答的一个小乞丐,我生下来不久,爸爸就去世了,我和妈妈相
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目的:探究药物联合饮食控制运动疗法对社区糖尿病患者的临床治疗效果。方法:选取我院2013年6月-2015年4月期间收治的126例社区糖尿病患者,按照药物治疗方案将其分为观察组以
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