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对于小学阶段的教学,老师应该要认识到自身的教学方法对学生的学习兴趣与效率的影响,传统的教学方法已无法适应素质教育的要求,因此赏识教育受到学校与老师的大力推广。老师在教学中贯彻落实赏识教育,有利于改变以往严肃的教学风格,而采用灵活方式来正视学生所取得的进步、做出的努力,进而促进学生学习能力与信心的提升。