【摘 要】
：
传统心理育人工作着眼于普及心理健康知识，预防学生问题，忽略了对全体学生的积极教育引导，存在工作机制有待完善、工作内容有待丰富、工作载体有待拓展等问题。在心理育人工作中引入积极心理学的方法与理念，是提升高校心理育人实效性的重要突破。高校应树立积极心理育人理念、丰富积极心理育人内容、创新积极心理育人载体、推进积极心理协同育人，促进学生全面发展成长。
【基金项目】
：
2020年度辽宁省社会科学规划基金项目（高校思政专项）“积极心理学视域下高校思想政治教育模式创新研究”（L20DSZ021）；
论文部分内容阅读
传统心理育人工作着眼于普及心理健康知识，预防学生问题，忽略了对全体学生的积极教育引导，存在工作机制有待完善、工作内容有待丰富、工作载体有待拓展等问题。在心理育人工作中引入积极心理学的方法与理念，是提升高校心理育人实效性的重要突破。高校应树立积极心理育人理念、丰富积极心理育人内容、创新积极心理育人载体、推进积极心理协同育人，促进学生全面发展成长。
其他文献
由于间伐改变了林分结构，影响林下植被生长发育及降水再分配过程。在浙江建德开展了不同间伐处理（未间伐、20%和35%间伐）对杉木人工林林下植物多样性、凋落物及土壤持水能力的研究。结果表明：间伐8年后林下植物种类随间伐强度增大略有增加，而Shannon-Wiener多样性指数、Simpson多样性指数和Pielou群落均匀度指数在3种间伐处理之间均没有显著差异；林下植物覆盖度和生物量随间伐强度增加逐渐
目的烧伤后高血糖反应已被大量临床研究证实,血糖增高是由于葡萄糖生成增多而组织对葡萄糖的利用率相对减少所致。方法我院使用同一血糖仪同时分别检测同一患者的静脉血糖值与末梢血糖值,共采集了71例烧伤患者和50例门诊患者的血糖数据,进行自身对照及相关分析。结果最后分析得出结论,伤后动态监测血糖,是客观评价烧伤严重程度和估计预后的一个重要参考指标。结论及时、方便、准确地监测烧伤患者的血糖变化,可以为正确的诊
社会信用体系推动共同富裕具有天然的匹配性和逻辑的自洽性。以浙江省信用“531X”工程为案例，分析其在信用评价、分级分类监管、联合奖惩、公共平台等方面的建设经验，并以中介服务机构监管、旅行社评价应用、乡村信用智治体系构建等为实践典型，分析其面临的信用风险防范机制不健全、行业信用监管制度仍不完善、基层信用治理难度较大等挑战。最后，为推动共同富裕，提出创新信用风险防控机制、完善行业信用监管制度、信用赋能
民间有句俗语“民以食为天”充分体现了饮食在人类生活中的重要性。从古至今食品服务行业一直是关乎民生问题的重要支柱产业。随着我国经济改革与对外开放步伐的不断加快改革开放带来的国际交流越发频繁食品行业的发展也逐渐趋向于国际化、智能化。为适应这种变化我国的餐饮与食品服务行业也开始重视相关从业人员英语交流能力的提升。当前我国旅游业与餐饮业的发展都取得了极为傲人的成绩国外游客的来访促进了当地餐饮行业的发
近年来本科院校对学生的身体素质提升了重视程度,为了能够有效地促进学生身心健康发展,体育运动成为了一项必不可少的内容,本文就体育锻炼与本科生学习效率的关系进行分析。一、体育锻炼能为学生学习提供有力的身体保证运动生理学研究指出,通过体育锻炼能够有效地促进人体的新陈代谢,在促进人体血液循环的同时能够带动心肺功能的提升,提高人体氧气的交换能力与利用率。因此,在经过体育运动过后学生会感受精力充沛,体力
近十年来,人们更加注重起自己的容颜,美容消费理念也从原来的生活美容,转变到医学美容,这一变化带动了颜值经济的飞速发展,加上传统制药遭遇国家医保谈判的压力,已不再需要那么多的销售代表,这些因素导致了一部分传统制药企业的销售代表跳槽到ASW公司,从事医美产品的销售。然而由于工作任务发生了较大变化,而培训内容没有跟上需求的变化,导致ASW公司培训不能很好地满足业务发展的需要。为了解决这一问题,特开展本研
在“三全育人”（全员、全程、全方位育人）背景下构建大思政课程体系，要使思政教育覆盖教育的全过程，以立德树人为教育目标，由全体教职工乃至社会全员和各学科课程共同承担思政教育的历史使命。心理育人应结合思政育人，充分发挥教材的价值，深入挖掘教材中的思政元素，并在对教材关联内容的补充和优化中，将课程思政与心理健康教育相关的内容进行整合。在教育方式上也要进行创新，灵活运用心理健康教育的各种方式方法，构建集认
深冬，寒气逼人，但汉寿县太子庙学校五年级学生小悦（化名）的家里却暖意融融。1月13日，开启寒假模式的她，迎来了家访的老师。“孩子性格胆小内向，是老师们的关爱让她自信开朗了。”看到前来家访的学校领导和班主任一行，小悦的家长满是感激。这是汉寿县关爱学生心理健康的寻常一幕。自2012年开始，汉寿县就稳步推进中小学生心理健康教育工作，2018年成立心理健康教育工作坊，搭建起全县心理健康教育资源共享的