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摘 要：作为档案管理的核心，档案管理人员在档案管理工作中发挥着重要作用。从这一工作的特点来看，高校档案管理工作的成效与档案管理人员的职业素养是分不开的。随着科学技术的不断发展，高科技、数字化已经引入到社会生活与工作中的各个领域，现阶段高校档案管理工作中也引入了很多新鲜元素，传统的档案管理策略以及人员素质要求已经不符合时代要求，笔者将会针对“高校档案管理工作”展开，浅谈一些提高高校档案管理人员素质的策略。
关键词：高校;档案管理;人员素质
引言：
在高等院校的档案管理工作中，管理人员起到了举足轻重的作用，高等院校的人事工作、学生转专业、学生转学或退学等问题都需要档案管理人员参与进来，可以很确定地说，档案管理人员的职业素养决定着本身能不能把档案管理工作做好。现阶段档案管理人员在这一工作中还面临着许多新鲜元素，提高高校档案管理人员素质刻不容缓。
一、树立坚定的职业信念，传承保密习惯
无论是哪一种职业与工作，对应的工作人员都应当首先坚定职业信念，这是做好这一工作的前提，也是提升自我职业素质时所必须要考虑的，因为职业信念本身代表着基本的职业道德与对职业的认真态度。面对现阶段面目已焕然一新的档案管理工作，管理人员首先就要保持一个积极向上的心态。从这一工作的基本特点上说，这一工作比较单调乏味、重复率高且琐碎，具体的内容主要有：收集同时期产生的材料：年度考核表、工资变动审批表与聘用合同、随时入档案的个人材料，这些材料每年都要收集一次;档案每天都会面临着查、借阅等问题，无论是哪一种，档案管理人员都需要把每册档案材料重新整理、装订并上架，还要记录查阅者的个人信息，这一系列工作均需要管理者以一个平和的心态去面对，还要做到久而坐之、仔细耐心，由工作特点与内容可以看出，档案管理人员必须要有强烈的职业精神、勇于挑战寂寞的敬业精神，管理人员需要坚定立场、敢于拒绝诱惑，要全身心地投入到档案管理事业中。
这一工作的另外一个基本操守就是：保密，档案管理人员必须强化保密意识，尽到对档案进行保密的义务，要将“保密私人档案信息”作为一种基本责任和习惯，管理人员应当敢于同泄密、窃密等行为做斗争，要尊重每一本人事档案，平等对待教师与学生，要做到守秘不传扬，切切实实地保护高校中每一成员的隐私和合法权益。
二、掌握全面知识技能，提高档案人员业务水平
俗话说，“三百六十行，行行出状元”，如果管理人员的业务知识与职业技能都不够成熟，单单只是工作态度良好，那么这一工作也是很难胜任的，又怎么会成为“状元”呢？。从另一个角度上讲，高等院校的档案管理工作类型已经由“劳动密集型”工作转变为“以现代化办公设备”为基础的“知识密集型”，这一工作已经变得更加严谨，这就要求管理人员必须不断地学习新的业务知识、政策，要多多关注时事动态，在多个方面提高自己的管理水平。
根据许多调查资料显示，现阶段创新档案管理工作的重点已经转向挖掘“复合型人才”，这个“复合型”所要求的是管理人员要同时具有政策性和业务性，也就是说，管理人员应当准确学习并且把握好政策，还要加强自身的业务水平。高等院校在这一方面可以多下功夫，定期对档案管理人员进行培训，建议培训模式要多多采取“引进来走出去”，要虚心地借鉴其他高校的成功经验，提升本校管理人员的业务能力与专业化水平。档案管理单位内部应当具有良好的学习氛围，单位内的每一个人都需要强化团队合作意识，多与其他人员进行沟通与交流，要积极主动地参加本校或各省市、自治区的培训交流会，相关部门可以出台政策提倡完善档案管理人员的知识结构，要求档案管理人员具有吃透各种档案管理文件的精神。
三、有“看齐意识”，向新政策、新管档模式看齐
现阶段的高校档案管理人员正在面临着一个工作新形势：档案数字化，从国家档案局颁布的《全国档案事业发展“十三五”规划纲要》来看，其中对创新档案信息化管理模式提出了明确要求，档案管理工作还要加快与信息化社会融合，在以信息化为核心的基础上，要提升档案管理现代化水平。由此可见，高校档案管理人员必须不断地掌握新政策，在整理纸质档案时要借鉴新政策下的新方法，同时将新政策与高校发展以及档案归档内容和范围相“看齐”，此举有利于档案管理工作健康发展，管理人员应当懂得运用数字化档案管理平台，从而进一步提高檔案管理质量。
四、结语
总之，作为高校档案管理人员，要强化责任与担当意识，应当发挥职业水平、管理水平。在常态化档案管理工作中，管理人员要强化服务意识，以良好的服务理念和态度面对学院教师。同时还要敢于开拓进取，要积极学习新政策与新知识、新模式，要让自己的知识结构和工作能力同时代紧密连接起来，避免少知而迷，无知而乱，为档案事业贡献自己的力量。
参考文献：
[1]臧大巍.试谈高校档案管理人员素质的提高[J].山东广播电视大学学报，000（1）：60-61.
[2]韩晓燕.浅谈新形势下高校档案管理人员业务素质[J].科技资讯，000（30）：144-144.
关键词：高校;档案管理;人员素质
引言：
在高等院校的档案管理工作中，管理人员起到了举足轻重的作用，高等院校的人事工作、学生转专业、学生转学或退学等问题都需要档案管理人员参与进来，可以很确定地说，档案管理人员的职业素养决定着本身能不能把档案管理工作做好。现阶段档案管理人员在这一工作中还面临着许多新鲜元素，提高高校档案管理人员素质刻不容缓。
一、树立坚定的职业信念，传承保密习惯
无论是哪一种职业与工作，对应的工作人员都应当首先坚定职业信念，这是做好这一工作的前提，也是提升自我职业素质时所必须要考虑的，因为职业信念本身代表着基本的职业道德与对职业的认真态度。面对现阶段面目已焕然一新的档案管理工作，管理人员首先就要保持一个积极向上的心态。从这一工作的基本特点上说，这一工作比较单调乏味、重复率高且琐碎，具体的内容主要有：收集同时期产生的材料：年度考核表、工资变动审批表与聘用合同、随时入档案的个人材料，这些材料每年都要收集一次;档案每天都会面临着查、借阅等问题，无论是哪一种，档案管理人员都需要把每册档案材料重新整理、装订并上架，还要记录查阅者的个人信息，这一系列工作均需要管理者以一个平和的心态去面对，还要做到久而坐之、仔细耐心，由工作特点与内容可以看出，档案管理人员必须要有强烈的职业精神、勇于挑战寂寞的敬业精神，管理人员需要坚定立场、敢于拒绝诱惑，要全身心地投入到档案管理事业中。
这一工作的另外一个基本操守就是：保密，档案管理人员必须强化保密意识，尽到对档案进行保密的义务，要将“保密私人档案信息”作为一种基本责任和习惯，管理人员应当敢于同泄密、窃密等行为做斗争，要尊重每一本人事档案，平等对待教师与学生，要做到守秘不传扬，切切实实地保护高校中每一成员的隐私和合法权益。
二、掌握全面知识技能，提高档案人员业务水平
俗话说，“三百六十行，行行出状元”，如果管理人员的业务知识与职业技能都不够成熟，单单只是工作态度良好，那么这一工作也是很难胜任的，又怎么会成为“状元”呢？。从另一个角度上讲，高等院校的档案管理工作类型已经由“劳动密集型”工作转变为“以现代化办公设备”为基础的“知识密集型”，这一工作已经变得更加严谨，这就要求管理人员必须不断地学习新的业务知识、政策，要多多关注时事动态，在多个方面提高自己的管理水平。
根据许多调查资料显示，现阶段创新档案管理工作的重点已经转向挖掘“复合型人才”，这个“复合型”所要求的是管理人员要同时具有政策性和业务性，也就是说，管理人员应当准确学习并且把握好政策，还要加强自身的业务水平。高等院校在这一方面可以多下功夫，定期对档案管理人员进行培训，建议培训模式要多多采取“引进来走出去”，要虚心地借鉴其他高校的成功经验，提升本校管理人员的业务能力与专业化水平。档案管理单位内部应当具有良好的学习氛围，单位内的每一个人都需要强化团队合作意识，多与其他人员进行沟通与交流，要积极主动地参加本校或各省市、自治区的培训交流会，相关部门可以出台政策提倡完善档案管理人员的知识结构，要求档案管理人员具有吃透各种档案管理文件的精神。
三、有“看齐意识”，向新政策、新管档模式看齐
现阶段的高校档案管理人员正在面临着一个工作新形势：档案数字化，从国家档案局颁布的《全国档案事业发展“十三五”规划纲要》来看，其中对创新档案信息化管理模式提出了明确要求，档案管理工作还要加快与信息化社会融合，在以信息化为核心的基础上，要提升档案管理现代化水平。由此可见，高校档案管理人员必须不断地掌握新政策，在整理纸质档案时要借鉴新政策下的新方法，同时将新政策与高校发展以及档案归档内容和范围相“看齐”，此举有利于档案管理工作健康发展，管理人员应当懂得运用数字化档案管理平台，从而进一步提高檔案管理质量。
四、结语
总之，作为高校档案管理人员，要强化责任与担当意识，应当发挥职业水平、管理水平。在常态化档案管理工作中，管理人员要强化服务意识，以良好的服务理念和态度面对学院教师。同时还要敢于开拓进取，要积极学习新政策与新知识、新模式，要让自己的知识结构和工作能力同时代紧密连接起来，避免少知而迷，无知而乱，为档案事业贡献自己的力量。
参考文献：
[1]臧大巍.试谈高校档案管理人员素质的提高[J].山东广播电视大学学报，000（1）：60-61.
[2]韩晓燕.浅谈新形势下高校档案管理人员业务素质[J].科技资讯，000（30）：144-144.