开栏语：
　　弦子犯错该不该打?该不该给孩子请家教?该不该对孩子进行早期性教育?……这些都是大多数家长在教育孩子过程中碰到的棘手问题。此栏目的设立在于引发争议，抛砖引玉。欢迎家长朋友们参与对话，以期碰擅出行之有效的家教方法。
　　
　　棍棒是最后的通牒
　　
　　广东　广州　文风
　　我赞成清心家长的意见，我认为在对孩子无法讲清道理的情况下，棍棒是最后的通牒。我女儿今年7岁，人见人爱，但小时候没少挨打，像不好好吃饭啦，无理取闹啦……一根棍子打得她见了就害怕。打完之后，还得让她自己说妈妈打得对。当然，事后我会一样关心她，使她从心底感到妈妈还是爱她的。
　　
　　孩子需要权威来约束
　　
　　湖南　长沙　淑媛
　　小孩子不明事理，需要一种权威的东西来约束，令其害怕的棍棒便可以扮演这个权威。我儿子刚开始学钢琴的时候总坐不住，跟他和风细雨地讲道理毫无用处，直到有一次他因为没练琴就出去玩而挨了他爸一巴掌才收敛了。
　　另外，适当地打一下孩子，也是一种挫折训练。让他知道人生没有那么多顺心如意的事，他也不能随心所欲。
　　
　　打出来的孩子人格易畸形
　　
　　河北张家口　伟莉
　　作为一个6岁孩子的母亲和长期从事学校教育的老师，我不敢苟同清心在《管教的杖》一文中所倡导的法宝。很多家长以为，奖赏得当的行为，惩罚不当的习惯，孩子会变得听话，似乎懂事的孩子都是打出来的。但我认为这种功效只是暂时的。根据我的经验，长期挨打的孩子有形成两种性格的倾向：反叛性格和充满恐惧的顺从性格。我想，任何一位父母都不希望自己的孩子在“管教的杖”下，成为人格上的“畸形儿”。
　　
　　打“教”易伤孩子自尊
　　
　　北京　卫明
　　我赞成一语家长的意见。打“教”孩子的方式极易伤害孩子的自尊，还会影响父母与孩子之间的感情。有一次，我禁止8岁的女儿看香港电视剧，她却又吵又闹，我一气之下打了她，还把她推倒在沙发上。那一刻，她用非常异样的眼神看着我，后来几天都不愿意和我讲话。好不容易天晴了，她才对我说：“爸爸，那天，你好像扔破烂一样把我扔在沙发上，我以为你不肯要我了。”从那件事以后，无论遇到什么情况，我都不再打孩子了。
　　编后：
　　惩罚从来都是必要的，尤其是对于正在学习与成年人相处的孩子而言。最近美国《时代》周刊封面文章就谈到了这个问题——我们首先是孩子的家长，其次才是他们的朋友。我们有义务教弦子学会尊重、服从和权威的含义。
　　但是是否要将惩罚升级为体罚，则要视情况而定。一般来说，施行体罚并非绝对不可以，但专家认为要遵循以下几个原则：
　　1.只有当孩子在没有任何正当理由屡犯错误或者挑衅家长、恶意作对时，才可以考虑体罚：
　　2.一定要让孩子明白为什么被罚：
　　3.体罚不能滥用，次数越少越有威慑力。频繁施行体罚一方面会令孩子习以为常。另一方面的确容易使孩子形成伟莉读者提到的反叛性格或充满恐惧的顺从性格：
　　4.体罚必须在家长冷静和理智的状态下施行。因为愤怒常常会令人失去分寸，即便你是家长：同时过激的情绪会让孩子有不好的联想，比如卫明读者来信中提到的“我以为你不肯要我了”等等：
　　5.体罚的部位尽量选择臀部，可避免造成较大的、永久性的伤害：
　　6.体罚最好用其他工具(比如文中“管教的杖”)，不要用手。对儿童而言，父母的双手代表着爱和关怀，不应让它们和暴力挂上钩：
　　7.在孩子1岁半到2岁以前，任何形式的体罚部应该被禁止。一方面它可能伤害到还十分弱小的宝宝们，另一方面，这么大的孩子还没有学会为自己的行为负责，体罚的意义不大：而到了弦子上小学以后，体罚就应该逐步减少。到儿童期结束也就是十一二岁时，体罚就可以废止了。
　　
　　责任编辑：欣彦