【摘 要】
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儿童的科学教育在幼儿园的教育活动中是非常重要的,它的实施效果也是幼儿园教育教学质量的一个重要体现,而且幼儿园科学教育活动师生的课堂互动的好坏决定着幼儿园教育的成败
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儿童的科学教育在幼儿园的教育活动中是非常重要的,它的实施效果也是幼儿园教育教学质量的一个重要体现,而且幼儿园科学教育活动师生的课堂互动的好坏决定着幼儿园教育的成败。因而本文基于课堂互动,对幼儿园的科学教育活动进行探索,从幼儿园科学教育活动面临的问题出发,研究了影响其发展的相关因素,以及提出了一些建议。
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