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在目前医疗环境下,护理学基础技能教学越来越注重实践能力的培养,开放性评价考核方法就是一种能极大提高学生实践技能的教学改革.本文从分析开放性评价的护理学基础技能教学中普及应用的必要性入手,具体阐述了开放性评价在教学中的实际应用,进而从理论知识的强化、实践能力的提升、开放性思维的培养等方面探讨了开放性评价在护理学基础技能教学中的运用效果和作用.