【摘 要】
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目的探讨和分析在儿童保健门诊中应用健康教育的效果及价值。方法选取164例儿童作为研究对象,对儿童及家属实施有针对性的健康教育,分析教育前后儿童家属不确定感、焦虑程度
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目的探讨和分析在儿童保健门诊中应用健康教育的效果及价值。方法选取164例儿童作为研究对象,对儿童及家属实施有针对性的健康教育,分析教育前后儿童家属不确定感、焦虑程度及对护理服务的满意度等指标之间的差异性。结果本组选取的儿童家属不确定感及焦虑程度较健康教育前显著下降,对护理满意度的满意程度显著上升,健康教育前后各指标对比差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在儿童保健门诊中应用健康教育,能显著降低儿童家属的焦虑感及不确定感,提升其对儿童相关疾病及保健知识的了解程度和对护理服务的满意程度,这有助于缓解儿童家属不良情绪,提升医院正面形象。
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