猪鞭虫病的临床症状、实验室检查、鉴别诊断及防治措施

来源 :现代畜牧科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyhf_lwh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
猪鞭虫病也称为猪毛首线虫病,是由于猪的盲肠和结肠内寄生鞭虫科、鞭毛属中的猪鞭虫而引起的一种寄生虫病.当前,规模化猪场中时有发病,引起猪群发生顽固性腹泻,排出血粪,严重时甚至会造成死亡.该病的特点是广泛分布、危害较大,且全年任何季节都能够发生,其中以夏季的发病率最高.仔猪容易感染发病,严重感染是往往会发生死亡,严重损害养猪户的经济效益.
其他文献
摘 要:从激发学生表达欲望、营造轻松的课堂发言氛围两方面来谈了如何培养小学生的语言表达能力。  关键词:小学语文;语言表达能力;对策  在我国素质教育不断推进的背景下,以学生为本的理念逐渐渗透到小学语文教学中,如何提升学生语言表达能力成为小学语文教师需要思考的问题。  一、结合小学生认知特点,激发学生表达欲望  小学生对世界充满好奇,语文教师应该主动激发学生的表达欲望,通过这种方式来改变学生以往的
仔猪葡萄球菌病是由于感染葡萄球菌而发生的一种接触性传染性皮肤病,通常是哺乳以及断奶前后的仔猪容易发生。通常在饲养管理不当,圈舍卫生条件恶劣,消毒制度不合理或者机体
摘 要:阐述了初中化学高效课堂的标志以及打造初中化学高效课堂的措施。  关键词:初中化学;高效课堂;“三为主”  新课程改革已经进行了一段时间了,在广大一线教师和教育理论工作者的研究和探讨下,新课程改革取得了令人瞩目的成就。新课改的重要教学理念就是培养学生的创新能力,培养学生的学习能力,关注学生的主体地位,“一切为了学生的发展”。实现这样的教学目标,也就实现了高效的课堂教学。就如何构建初中化学的高
兴趣是最好的老师。作为一名小学数学教师,掌握一定的激发学生学习数学兴趣的技巧是十分必要的。结合多年的教学经验,从老师自身的素养、结合生活实际、设置趣味游戏、引导学
摘 要:《义务教育语文课程标准》对语文课程资源做了明确规定,其中报刊也是语文课程资源之一,在语文课程的实际教学中一直以课外资源的形式出现,而实际上一直游离于语文教学之外。因为社会在发展,语文教育也要跟着社会发展而变化,语文不再是传统的封闭的结构,它增添了各种文本的新内容,语文课程内容也充实了,社会对语文素养提出了新的要求,报纸教育能力的培养在语文课程中处于十分重要的地位。  关键词:初中语文;媒介
新课改背景下,历史与社会课堂如何做到吸引学生,充满活力,是每个学科教师值得思考的问题。初中历史与社会课堂教学该如何绽放异彩充满历史意义,需要各学科教师汇成一股合力,
羊瘤胃积食是指瘤胃内积聚大量食物,导致瘤胃壁扩张、体积增大、功能失调,通常是舍饲肉羊容易发生.病羊主要是消化机能以及瘤胃运动出现异常,后期发生脱水和毒血症.该病全年