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主体性是人在对象性活动中所表现出来的一种自主性、能动性和创造性,它既是教育的根本目的,也是学生可持续发展的内在动力.因此,班级管理的根本目的就在激活主动性,诱发能动性,启迪他们的智慧,让他们全面而热情地参与班级管理,成为真正的班级主人.
人人参与班级管理促进学生主体性发展
【摘 要】
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主体性是人在对象性活动中所表现出来的一种自主性、能动性和创造性,它既是教育的根本目的,也是学生可持续发展的内在动力.因此,班级管理的根本目的就在激活主动性,诱发能动
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2016年3期
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