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在供暖季测试了哈尔滨某高校典型教室内的温度,相对湿度和二氧化碳、一氧化碳、挥发性有机物、甲醛、可吸入颗粒物、氡的含量,并进行了室内空气质量的问卷调查。分析结果表明,主观调查和测试结果比较吻合,二氧化碳含量对教室内空气质量影响最大,合理控制教室内人员密度和加强通风可以改善教室内空气质量。
北方地区教室内空气质量测试与分析
【摘 要】
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在供暖季测试了哈尔滨某高校典型教室内的温度,相对湿度和二氧化碳、一氧化碳、挥发性有机物、甲醛、可吸入颗粒物、氡的含量,并进行了室内空气质量的问卷调查。分析结果表明
【机 构】
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哈尔滨工程大学; 哈尔滨工程大学;
【出 处】
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暖通空调
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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中国APEC科技产业合作基金资助项目
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