任务驱动教学法在高职土木工程绘图中的应用

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随着我国经济、文化、政治等多方面的不断进步,社会各界也越来越重视学生的教育工作。文章主要从学校和老师的角度分别分析了在高职土木工程绘图课程的特点以及难点,又具体说明了任务驱动法及其基本特点,最后提出了如何在土木工程绘图中运用任务驱动法,及其需要注意的问题。
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