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小学语文中高年级阅读教学方法要学生能够学会自己阅读文本,独立完成读写的学习任务;组织合理有效的小组合作学习活动;要让学生有自悟的机会;要加大阅读量,拓展阅读的空间,从课内到课外实现有效的引导,最终保证语文阅读教学符合核心素养的教育目标。本文以小学中高年级的阅读教学为例,提出了阅读教学的有效方法,以期能够更好地提升小学语文阅读教学的质量。