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【關键词】课堂提问
浅析提高小学数学课堂提问的实效性
【摘 要】
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【關键词】课堂提问实效性数学本质情境生成 为什么要关注小学数学课堂提问呢？ 第一，源于课堂教学的实际需要。我们的课堂教学看上去效率很高，教师精讲，学生勤练。教师“包办”的现象十分严重，学生思考的机会和思考的时间都很少。造成这样的现象原因是多方面的，其中一个重要原因是教师的提问不能很好地引发学生的思考。提问要么过于容易，不用思考就能解答，提问要么过于复杂，根本解答不上来，这样的问题都是没有价值的
【出 处】
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中国校外教育(中旬)
【发表日期】
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2018年3期
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随着教育的不断改革，教学手段的不断创新，我们走进了你——世界大学城。带着一颗求知的心，我走进了你——云空间。辛勤的耕耘体验求知的快乐，无声的交流收获意外的感动，因为你的存在，我们从此迎来了精彩的教学生涯。 云空间——版面制作，给了我自信。一开始，我对于这个神秘而陌生的云空间，感到很新鲜，充满了期待。首先，专家给我们介绍了如何装扮空间。经过了专家的指导，我还是似懂非懂，揣着一颗忐忑的心，来到了自己
摘要：现阶段，我国已进入現代化信息社会，信息化的高速发展推进教育事业改革与进步。在新课程改革背景下，传统教学模式已经无法满足新时期小学数学教学需要，如何充分利用信息技术提高小学数学教学效率，成为现阶段小学数学教学的重要任务。在小学数学教育与信息技术整合以来，在实践教学中得了良好成果，但具体实施过程中仍存在一定不足。围绕小学数学教育与信息技术整合问题展开详细分析，旨在通过本文理论论述促进小学数学教学
【摘要】随着社会的高速发展，师范教育也趋于完善。教师一直以来被人们视为人类灵魂的工程师，虽然社会期望不断提高，但是相应的社会支持系统并未得到相应的健全和改善。因此，一直是以应然的期望促使教师进行着必然的付出。加之其他因素的促成，导致教师的职业倦怠感高于其他行业。百年大计，教育为本。祖国的日益强大必然要有与之相匹配的教育体制与体系相支持。作为教育的重要组成部分，教育的传承者的教师，积极健康的工作热情
摘要：小学阶段，班主任工作尤为重要。它关系到学生习惯的养成、意识的形成、能力的培养，对初中、高中教学有着至为关键的影响。从抓住一关键、培养三能力入手，重点谈爱生如子的关键性做法以及自控、自育、自理能力的培养。 关键词：小学班主任工作 自控 自育 自理 小学阶段，班主任工作尤为重要。它关系到学生习惯的养成、意识的形成、能力的培养，对初中、高中教学有着至为关键的影响。既然如此，那么怎样做好小学班主
【摘要】数学在初中教学中占据着极其重要的地位，提高初中数学教学的有效性，是初中数学教师非常关注的事情，尤其是对于初三的学生，即将面临中考，时间紧，任务重，提高他们课堂数学学习有效性就显得更为重要。从以学生为主体、典型例题精讲、理论结合实际、小组合作学习、实施分层教学的角度入手，探析了初三数学有效教学策略。 【关键词】初三数学 有效教学 教学策略 主动学习 例题精讲 小组合作 分层教学 初三的学
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