论文部分内容阅读
近几年来高职院校不断加强特色办学的教学理念,提升核心竞争力的需要下开始加强了专业的建设。专业的建设是高职院校的办学理念和办学定位的载体,高职院校的办学特色不仅仅是建设在社会和经济发展需求,更是建设在每一个毕业学生生存和发展的需求下而形成的。本文结合河南省“三区一群”的理念下,结合地方经济发展实际,提出高职院校专业调整的策略。