【摘 要】
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培养学生的数学应用意识和能力是时代发展的需要,也是新课改的理念之一.《全日制义务教育数学课程标准》要求学生通过义务教育阶段的数学学习,能够“初步学会运用数学的思维
【机 构】
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安徽省淮北市濉溪县刘桥中心学校前吕楼小学
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培养学生的数学应用意识和能力是时代发展的需要,也是新课改的理念之一.《全日制义务教育数学课程标准》要求学生通过义务教育阶段的数学学习,能够“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识”.
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