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物理学是一门科学,通过观察和实验,发现规律,建立物理概念.初中物理教学在黑板、模型、实验等传统教学媒体的基础上,结合多媒体进行教学,多种教学方式,让复杂难懂的物理原理变得简单,消除学生对物理学的畏惧心理,让学生主动学习,爱上学习.首先分析多媒体技术在物理演示实验中的策略,之后给出使用多媒体技术辅助教学的建议.