小学作文批改中存在的问题简析

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<正>当语文教师的都知道,学生作文是作业批阅中耗时最长,效果最差的一门作业。学生的一篇作文,老师往往呕心沥血地改半天才有些眉目,结果到了学生手中,不少学生看也不看就扔到一边去了。老师的评价也常常因为不够及时也失去了应有的促进作用。因此,小学作文批改费时多、收效少,成为长期困扰语文教师的问题之一,这个问题具体表现在以下几个方面:一、教师精批细改,丧失鼓励性翻开学生的作文本,我们可以看到:有的教师把学生的作文
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