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生命是教育的原点，教育因为生命而发生，生命教育起源于民间，它从行动开始，逐渐形成自己的理论，所以生命教育视野下课堂形态是温暖和自由的，课堂教学的构建首先要关注生活，关注生命，更关注学生的情感，了解学生内心世界。
生命教育理念下课堂导入方式的实践研究
【摘 要】
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生命是教育的原点，教育因为生命而发生，生命教育起源于民间，它从行动开始，逐渐形成自己的理论，所以生命教育视野下课堂形态是温暖和自由的，课堂教学的构建首先要关注生活，关注生命，更
【机 构】
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吉林省扶余市肖家乡第二中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年19期
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