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摘要：竖笛以它小巧轻便、操作简单、音色优美等优势，成为小学课堂器乐教学的首选，但是在很多的小学音乐课堂中常常是歌声飘荡而缺少了笛声的飞扬，不少学生怕学怕练，老师们在教学中對此也比较困惑，笔者通过近年来的教学实践，针对课堂竖笛教学的有效性作了几点探索。
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