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动画以生动的画面,直接刺激学生的感官,缩短学生的认知过程,促进数学能力的发展,使几何课在做中学、学中做,达到教学做的完美统一.
计算机动画在几何课中的妙用
【摘 要】
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动画以生动的画面,直接刺激学生的感官,缩短学生的认知过程,促进数学能力的发展,使几何课在做中学、学中做,达到教学做的完美统一.
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2002年12期
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