【摘 要】
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“发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”在新课程标准全面施行的背景下，有效的课堂提问是实现高效课堂极其重要的一个环节，是教师训练学生思维、提高学生理解能力以
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“发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”在新课程标准全面施行的背景下，有效的课堂提问是实现高效课堂极其重要的一个环节，是教师训练学生思维、提高学生理解能力以及提高教学质量的重要手段。在教学实践中，有效的课堂提问是课堂教学取得成功的重要因素，我们必须科学地对待“提问”，提高英语课堂教学效率，真正地实现高效课堂。
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