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新课程改革强调要改变高中语文课堂教学中过度地进行接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这样的目标只有高效率的语文课堂才能完成。一、培养学生的语文兴趣＂知之者不如好之者,好知者不如乐知者。＂这是亘古不变的真理。兴趣是学生学习的最强动力,学生的兴趣越浓厚,学习效率就会越高。语文教师可以在课前要求学生准备课上演讲.