课堂探究:异面直线距离的代数求法

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异面直线的距离问题是立体几何中的一个难点,以往我们在异面直线距离的教学中往往只注重立体几何本身的方法,而忽视代数在解决此类问题中的作用,其结果导致学生只能孤立地看问题,从而缺乏对“异面直线的距离”本质的理解,为了解决这个问题,笔者上了一堂“异面直线距离的代数求法”探究课,下文是这堂课的实录,供读者参考.
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