初中物理教学情境创设的问题及对策分析

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随着新课程改革的推行,各种新型教学方式逐渐被运用到各科教学当中。初中物理是初中一门重要的学科。在初中物理教学中,通过情境创设的方式,能够帮助学生更好的理解抽象的物理知识,同时激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量。本文主要针对初中物理教学情境创设的问题及对策进行分析,以供参考。
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