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分析职业院校技能竞赛物联网应用技术赛项,对标优质兄弟院校,调研企业,梳理出职业岗位、典型工作任务以及职业核心能力和核心知识,根据产业发展变化实现物联网应用技术专业定位和构筑专业课程体系。实现技能竞赛有效地引领物联网应用技术专业课程体系建设,具有较强的借鉴意义。
职业院校技能竞赛引领高职物联网专业定位与课程体系建设探索
【摘 要】
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分析职业院校技能竞赛物联网应用技术赛项,对标优质兄弟院校,调研企业,梳理出职业岗位、典型工作任务以及职业核心能力和核心知识,根据产业发展变化实现物联网应用技术专业定位和构筑专业课程体系。实现技能竞赛有效地引领物联网应用技术专业课程体系建设,具有较强的借鉴意义。
【机 构】
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武汉职业技术学院电子信息工程学院
【出 处】
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武汉职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年03期
【基金项目】
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2019年湖北省高等学校省级教学研究项目“职业技能竞赛与高职院校专业教育融合发展研究--以电信专业物联网方向为例”(项目编号:纵20190005)。
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