【摘 要】
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1999年8月8日,是个吉利的日子,各地的大成拳函授学员怀着对大成拳的痴爱之情来到信阳,这是我社大成拳函授第七届、信阳面授第三届开班的日子。此届面授主讲仍然是大成拳生家、技击家与教学家李照山先生,地点仍在河南信阳大成武校。此次面授是大成拳函授以来规模最大、历时最长、最富有特色的一次。 来自全国近百名学员分别参加了前期面授、集中面授与后期面授:有的学员因故不能按时赶到,便与李先生电话联系,要求提前
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1999年8月8日,是个吉利的日子,各地的大成拳函授学员怀着对大成拳的痴爱之情来到信阳,这是我社大成拳函授第七届、信阳面授第三届开班的日子。此届面授主讲仍然是大成拳生家、技击家与教学家李照山先生,地点仍在河南信阳大成武校。此次面授是大成拳函授以来规模最大、历时最长、最富有特色的一次。
来自全国近百名学员分别参加了前期面授、集中面授与后期面授:有的学员因故不能按时赶到,便与李先生电话联系,要求提前或推迟学习,这无疑增加了教学难度。但李先生说,即使自己累一些也要满足大家的要求。从7月30日开始就有十几名函授学员提前参加了面授,8月8日约70名函授学员参加了集中面授,8月18日以后又有十几名函授学员参加补授学习。
今年面授为提高班,其含义有两个方面:第一,不论是教学内容还是教学环节与往届相比均有变动,力争使首次参加面授的学员收效高于往届;第二,安排往届学员学习全新的提高性内容,使之再上台阶。首次面授者的学习内容有:浑元桩姿式要义及衍化;矛盾桩桩式目的与原则要求;钩锉试力;走步;发放整体力;单操手及连环技法学。训练时采取统一上课、分组辅导、逐个检查的方法,使学员掌握了基础功法,学会八种放人之法。在整个教学过程中,李先生非常负责,上完大课后,他仍不休息,虽然每组均有辅导员,但他仍要分组察看。往届学员的学习内容有:托婴桩及二争力训练,蛇缠手试力及放法,单推手训练及应用(包括:控制上肢、控制躯干、控制胯部、控制膝部、控制足部等一系列发放之法),双推手训练及要义(具体之法有旋臂、拿肘、滑动等放人之法)。实作方面则学习了无定势自卫等。
此次面授非常注重实用性功法操练,为了使学员在短期内掌握放人之法,李先生进行了如下几个环节:先训练辅助动作,然后由此衍生放人动作,此动作又由蓄力与冲撞两个分解动作完成,即整体先向下向后以体会整体松沉之感,然后再向上向前做发放动作,在蓄力动作中体会在车中由静止至发动时的感觉。在发放动作中,要体会在车中急刹车时向前惯性冲撞的感觉,李先生说,整体要前撞,双手犹如被撞出远处。以上环节掌握后,即可进行实际的放人训练,当具备了单纯性的放人能力后,又向学员传授了旋功、弹抖、三角步、拌腿等放人之法。为了对学员负责,李先生还分组逐个对学员进行考核,他让学员在自己身上试放,并指出不足、纠正错误,直至掌握为止,使每个学员基本上具有了初步放人的能力。对于实作,李先生把某一单操手传授后,先让学员训练操作,然后进行先慢后快、先假后真的模拟练习,直至完全掌握某一单操手的应用,使之初步具有真正的防卫能力。
在面授学员中,有的已练了多年的其它拳法,如长拳、太极、形意等,有的则在不同地方学习过大成拳,有的还在擂台赛获得较好的名次。但他们认为,收较最大、感受最深的莫过于向李照山老师学习大成拳。李老师的教学方法难易适度,学员们课后交谈认为,通过此次学习,不但掌握了基础功法,还明白了不少拳学道理,如大成拳的基础功法与实用功法的关系、内劲的形成过程及外整与内整的关系。有了外整即可具有放人的能力,有了内整即可发放出高强度的二争力、惊抖力、浑元力等。
授课之余,有的学员还要求李老师表演高级的步法,如裹胯步、跨步、非法之步,其步法灵活至极、变化莫测。李老师还演示了技击性极强的猫洗脸、蛇形及连环技法,使大家大开眼界。
有不少学员在面授前认为,只要把桩功站好,什么功夫都有了。李老师告诫大家:这是典型的“桩功万能论”,站桩虽然是重要的基础功法,但不是惟一的功法,大成拳的“七妙法门”具有很强的系统性与完整性。如果只重视桩功,即使有了很好的桩功基础,也很难在实用中得以发挥,欲使“死劲”变为“活劲”、“死水”变为“活水”,则必须按不同的时间比例全面训练其它功法。对于面授结束后的练功问题,李老师作了如此安排:以一次练拳一个小时为例,站桩35~40分钟,试力与走摩步10~15分钟,其它时间可训练另外一些功法。为了提高技击水平,还可做必要的模拟与实战训练。□
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