新时代背景下大学生综合素质提升的路径探索与实践

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zx12122111121W
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的高速发展,综合型技术技能人才已经成为各用人单位的宠儿,这对高校工作者提出了全新的要求.提升大学生综合素质主要从思想政治素质、科学文化素质、身心健康素质和实践能力素质四个维度入手.当前培养过程中存在一些亟待解决的问题制约了大学生综合素质的提升.就新时代背景下大学生综合素质提升的路径进行探讨,希望能提供一些有价值的参考.
其他文献
中职数学在中职教育过程中扮演着关键性的角色作用,其突出的特点为难度系数较高、知识性以及逻辑性方面较强,一定程度上造成越来越多的学生望“数”生畏、谈“数”色变.众所
图形谱作为一种教学辅助手段,弥补了音乐作为听觉艺术在非视觉性和语言性方面的不足.结合中职学前教育学生的实习情况,对“同课异构”活动进行反思,从图形谱的类型出发,试图
为了更好地管理高职院校经济困难学生,构建和谐的校园环境,就必须不断创新高职院校经济困难学生的管理模式.首先阐述经济困难学生的认定方法,然后分析高职院校经济困难学生的
课程思政是一种教育教学的新理念和新实践,教师要深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素,把思想政治教育有机融入课程教学的全过程.对机械设计基础课程思政教学进行初步探索,采