幼小衔接视角下的教育策略

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fcsleep
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿园到小学是儿童成长历程中一个重要的转折,是儿童在人生的 长坡上继续前行的一个里程碑. 从幼儿园到小学不是翻山越岭, 也不是翻越跳跃大沟深壑,它是儿童进入下一个阶段的自然的一个延伸和过渡.为切实做好幼小衔接工作,幼儿园秉持科学育儿观,为孩子健康成长保驾护航的教育理念,帮助孩子科学做好入学准备,科学开展幼小衔接,确保幼儿健康快乐成长.
其他文献
最近“中国红十字基金会”、“中华少年儿童慈善救助基金会”、“中国青少年发展基金会”以及“河南宋庆龄基金会”等慈善组织系列不良事件的曝光,引起了社会公众的广泛关注。
直接接触自然对儿童的健康发展来说至关重要.户外的自然环境打开了儿童的各种感官,促使他们用视觉、听觉、触觉、运动觉和味觉来玩游戏.户外游戏为儿童提供了机会,让他们体验
期刊
随着国家的不断发展,对于人才的需求也不断改变,国家越发重视个性化人才的培养.而作为个性发育的奠基阶段,学前教育逐渐被大众所重视.本文从学前教育幼儿个性发展的关系出发,
幕友是清朝地方各级行政长官私人聘请的佐治人员,主要从事文书、档案一类的工作。幕友是学有专精的文档工作专家,对清代的文档工作产生了深刻的影响。本文致力于对清朝州县幕友