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职业教育课程正在走向"工作过程导向"的模式发展,本文以广西旅游实务课程的广西山水文化为例,以工作过程为导向,以培养学生本土文化素养为重点,提出了任务型教学任务设计的方法。
基于工作过程导向的课程开发实践探索
【摘 要】
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职业教育课程正在走向"工作过程导向"的模式发展,本文以广西旅游实务课程的广西山水文化为例,以工作过程为导向,以培养学生本土文化素养为重点,提出了任务型教学任务设计的方
【机 构】
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桂林理工大学南宁分校
【出 处】
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新校园(上旬)
【发表日期】
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2015年02期
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