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【摘要】家庭教育对幼儿的成长有重要作用，其中家庭教养方式在家庭教育过程中起主导作用，对幼儿身心发展产生深远影响。不同家庭教养方式下成长的幼儿表现出不同的心理、性格、情绪、人格等方面的特点，家长要尊重幼儿的身心发展规律结合幼儿的实际情况，采用科学合理的家庭教养方式从多角度、全方位培养幼儿良好的人格品质和行为习惯。本文就不同家庭教养方式对幼儿产生的不同的影响进行分析，旨在为家长提供科学的家庭教育方法。
【关键词】家庭教养方式;幼儿成长;影响;研究
引言
家庭教养方式是父母在幼儿成长中表现的相对稳定的教育方式，是父母教育行为的统称。不同的家庭教养方式对有的成长产生不同的作用，本文通过深入分析四种不同的家庭教养方式以及教养方式对幼儿成长造成的不同影响，为家长们选择正确的教养方式提供参考。随着独生子女的增多，如何有效科学的选择家庭教养方式成为当今的一个主要话题，无论是家长还是教师都应当树立正确的育儿观，为幼儿的健康成长提供方向和保障。
一、家庭教养方式的类型
1.民主权威型教养方式的表现
在民主型的家庭中家长并不会对幼儿有太大的限制，当然也不是完全放纵，知识给予幼儿中等的限制和中等的关怀，给予幼儿充分的发言权和表决权，对幼儿的态度温和，当幼儿有自己的想法并告知父母时，父母不会一口否定，而是在听取幼儿想法后和幼儿进行该想法的可行性分析，父母和幼儿采用的是平等、开放的态度进行沟通，家长在尊重幼儿、关爱幼儿的基础上鼓励幼儿的个性化发展[1]。
2.绝对权威型教养方式的表现
绝对权威型的家庭中家长给与幼儿的关爱较少，并且给予幼儿最大程度的束缚，父母往往采用生硬、命令、控制的口吻限制幼儿的思想和行为，要求幼儿必须服从家长的命令，幼儿没有任何的自主权。在家庭教育时，家长会定制较为严厉的规则，并要求幼儿严格遵照规则进行，不考虑幼儿的身心发展规律，不尊重幼儿的意愿，当幼儿表现出不服从家长管理时家长会采用粗暴的态度对待幼儿，要求幼儿无条件的对家长绝对服从。
3.娇惯溺爱型教养方式的表现
溺爱型的家庭中家长会给予幼儿无限包容与关怀，无论是情感还是物质都无限制的给予幼儿，对幼儿关爱较多，苛责幼儿的时候很少，当幼儿出现不文明的行为或者性格缺陷是家长会选择忽视。在家庭教育中凡事以幼儿为中心，满足幼儿正确或是不正确的一切需求，百依百顺，事事包办。
4.忽视冷漠型教養方式的表现
忽视型的家庭给予幼儿较少的关爱和较少的限制，可以说是对幼儿放纵不管，任其发展。在家庭教育时，家长对幼儿表现出不耐烦，甚至采取不闻不问、漠不关心的态度，缺乏与幼儿的情感交流，当幼儿变现良好时家长直接忽视，当幼儿表现不好时家长放纵不管，对于幼儿的成长表现的并不关心。
二、家庭教养方式对幼儿成长产生的影响
1.民主权威型教养方式对幼儿发展的影响
在民主的家庭中家长对幼儿的成长采取积极的态度，对幼儿表现出来的想法、需求、行为等都给予积极回应，和幼儿以平等的身份和态度进行交流、讨论，幼儿在家中可以畅所欲言，尊重幼儿的意愿，并对幼儿正确的想法给予肯定和支持;同时当幼儿表现出自己的兴趣爱好是父母也给予支持，并鼓励幼儿遵照自己的意愿发展兴趣爱好，面对幼儿的优点家长会给予肯定，面对幼儿的缺点时家长也能够采取平和的态度指出来并引导幼儿积极改正。幼儿年龄较小难免会遇到各种问题，这时父母会和幼儿一起面对，并帮助幼儿进行分析或者讲道理，给予幼儿充分的耐心。当父母犯错时他们也会主动和幼儿道歉，所以在民主型家庭中成长的幼儿他们的身心发展较为迅速，并且各方面的发展较为均衡，不仅能够养成乐观、积极、开朗、有主见的性格，还能够充分发挥自己的潜能，无论在学习还是生活中都能够表现的非常出色[2]。
2.绝对权威型教养方式对幼儿发展的影响
这样的家长和幼儿情感基础薄弱，他们只想控制幼儿，对幼儿的一举一动加以约束，不尊重幼儿的个人意愿反而要求幼儿时刻遵守家长制定的规则，如果幼儿违法便会被父母训斥或者动用暴力。这样的父母享受着家庭中无上的权威，总是用自己的思想代替幼儿的思想，为幼儿做好一切决定并强制要求幼儿执行，在绝对权威型家庭中成长的幼儿没有任何自由、民主的权利，他们只有被迫接受、无条件遵守的“权利”，所以他们经常会有恐惧、紧张等心理，他们缺乏自信心，幼儿幼儿可能还会变的自卑又懦弱，没有任何主见，不爱与人交往等等，对幼儿产生深远的消极影响。
3.娇惯溺爱型教养方式对幼儿发展的影响
对于幼儿的一切要求家长都能无条件满足，这样的父母很少对幼儿提出限制，很少为幼儿制定规则，很少对幼儿说“不可以”，这是一种不理智的爱。溺爱型的家长会给予幼儿过高的期望，在对幼儿无微不至时忘却了幼儿社会化的发展。即是面对幼儿不合理的要求家长也不制止，而是尽可能的满足，这也就造成幼儿成为家里的“小皇帝”，任性刁蛮、胡作非为。这样的教养方式是对幼儿的另一种伤害，会使幼儿的攻击性、冲动性较强，而幼儿的独立性、自理性和责任感较差，形成一系列懒惰、自私、任性、刁蛮等不适合社会的性格。
4.忽视冷漠型教养方式对幼儿发展的影响
父母和幼儿缺乏语言交流和情感交流，对幼儿的一切都采取放纵的态度，从而使幼儿形成“没人管我”的心理。这样的现象通常出现的佳航工作繁忙、应酬交际较多、父母离异等的家庭中，只顾自己的工作需要却忽视幼儿的心理需求，在这样的教养方式下，幼儿们会形成冲动性、攻击性较强的性格，并产生目中无人、自以为是、没有安全感、没有满足感等心理特点，同时在青春期他们很容易走上歧途，从而发生不可挽救的局面。
结束语
不同的家庭教养方式会对幼儿的成长造成不同的影响，作为家长应采用科学的教养方式，积极改正自身的教养缺陷，关注幼儿的身心健康发展，培养幼儿良好的品质的性格，从而实现幼儿的健康成长。
参考文献：
[1]刘弈君. 家庭教养方式对儿童人格发展影响的研究综述[J]. 中国电子商情：科技创新， 2014.
[2]杨徐梅. 家庭教养方式对幼儿社会性发展的影响[J]. 课程教材教学研究（幼教研究）， 2011， 000（002）：39-40.
四川省广安市广安区恒升镇中心幼儿园 638000
【关键词】家庭教养方式;幼儿成长;影响;研究
引言
家庭教养方式是父母在幼儿成长中表现的相对稳定的教育方式，是父母教育行为的统称。不同的家庭教养方式对有的成长产生不同的作用，本文通过深入分析四种不同的家庭教养方式以及教养方式对幼儿成长造成的不同影响，为家长们选择正确的教养方式提供参考。随着独生子女的增多，如何有效科学的选择家庭教养方式成为当今的一个主要话题，无论是家长还是教师都应当树立正确的育儿观，为幼儿的健康成长提供方向和保障。
一、家庭教养方式的类型
1.民主权威型教养方式的表现
在民主型的家庭中家长并不会对幼儿有太大的限制，当然也不是完全放纵，知识给予幼儿中等的限制和中等的关怀，给予幼儿充分的发言权和表决权，对幼儿的态度温和，当幼儿有自己的想法并告知父母时，父母不会一口否定，而是在听取幼儿想法后和幼儿进行该想法的可行性分析，父母和幼儿采用的是平等、开放的态度进行沟通，家长在尊重幼儿、关爱幼儿的基础上鼓励幼儿的个性化发展[1]。
2.绝对权威型教养方式的表现
绝对权威型的家庭中家长给与幼儿的关爱较少，并且给予幼儿最大程度的束缚，父母往往采用生硬、命令、控制的口吻限制幼儿的思想和行为，要求幼儿必须服从家长的命令，幼儿没有任何的自主权。在家庭教育时，家长会定制较为严厉的规则，并要求幼儿严格遵照规则进行，不考虑幼儿的身心发展规律，不尊重幼儿的意愿，当幼儿表现出不服从家长管理时家长会采用粗暴的态度对待幼儿，要求幼儿无条件的对家长绝对服从。
3.娇惯溺爱型教养方式的表现
溺爱型的家庭中家长会给予幼儿无限包容与关怀，无论是情感还是物质都无限制的给予幼儿，对幼儿关爱较多，苛责幼儿的时候很少，当幼儿出现不文明的行为或者性格缺陷是家长会选择忽视。在家庭教育中凡事以幼儿为中心，满足幼儿正确或是不正确的一切需求，百依百顺，事事包办。
4.忽视冷漠型教養方式的表现
忽视型的家庭给予幼儿较少的关爱和较少的限制，可以说是对幼儿放纵不管，任其发展。在家庭教育时，家长对幼儿表现出不耐烦，甚至采取不闻不问、漠不关心的态度，缺乏与幼儿的情感交流，当幼儿变现良好时家长直接忽视，当幼儿表现不好时家长放纵不管，对于幼儿的成长表现的并不关心。
二、家庭教养方式对幼儿成长产生的影响
1.民主权威型教养方式对幼儿发展的影响
在民主的家庭中家长对幼儿的成长采取积极的态度，对幼儿表现出来的想法、需求、行为等都给予积极回应，和幼儿以平等的身份和态度进行交流、讨论，幼儿在家中可以畅所欲言，尊重幼儿的意愿，并对幼儿正确的想法给予肯定和支持;同时当幼儿表现出自己的兴趣爱好是父母也给予支持，并鼓励幼儿遵照自己的意愿发展兴趣爱好，面对幼儿的优点家长会给予肯定，面对幼儿的缺点时家长也能够采取平和的态度指出来并引导幼儿积极改正。幼儿年龄较小难免会遇到各种问题，这时父母会和幼儿一起面对，并帮助幼儿进行分析或者讲道理，给予幼儿充分的耐心。当父母犯错时他们也会主动和幼儿道歉，所以在民主型家庭中成长的幼儿他们的身心发展较为迅速，并且各方面的发展较为均衡，不仅能够养成乐观、积极、开朗、有主见的性格，还能够充分发挥自己的潜能，无论在学习还是生活中都能够表现的非常出色[2]。
2.绝对权威型教养方式对幼儿发展的影响
这样的家长和幼儿情感基础薄弱，他们只想控制幼儿，对幼儿的一举一动加以约束，不尊重幼儿的个人意愿反而要求幼儿时刻遵守家长制定的规则，如果幼儿违法便会被父母训斥或者动用暴力。这样的父母享受着家庭中无上的权威，总是用自己的思想代替幼儿的思想，为幼儿做好一切决定并强制要求幼儿执行，在绝对权威型家庭中成长的幼儿没有任何自由、民主的权利，他们只有被迫接受、无条件遵守的“权利”，所以他们经常会有恐惧、紧张等心理，他们缺乏自信心，幼儿幼儿可能还会变的自卑又懦弱，没有任何主见，不爱与人交往等等，对幼儿产生深远的消极影响。
3.娇惯溺爱型教养方式对幼儿发展的影响
对于幼儿的一切要求家长都能无条件满足，这样的父母很少对幼儿提出限制，很少为幼儿制定规则，很少对幼儿说“不可以”，这是一种不理智的爱。溺爱型的家长会给予幼儿过高的期望，在对幼儿无微不至时忘却了幼儿社会化的发展。即是面对幼儿不合理的要求家长也不制止，而是尽可能的满足，这也就造成幼儿成为家里的“小皇帝”，任性刁蛮、胡作非为。这样的教养方式是对幼儿的另一种伤害，会使幼儿的攻击性、冲动性较强，而幼儿的独立性、自理性和责任感较差，形成一系列懒惰、自私、任性、刁蛮等不适合社会的性格。
4.忽视冷漠型教养方式对幼儿发展的影响
父母和幼儿缺乏语言交流和情感交流，对幼儿的一切都采取放纵的态度，从而使幼儿形成“没人管我”的心理。这样的现象通常出现的佳航工作繁忙、应酬交际较多、父母离异等的家庭中，只顾自己的工作需要却忽视幼儿的心理需求，在这样的教养方式下，幼儿们会形成冲动性、攻击性较强的性格，并产生目中无人、自以为是、没有安全感、没有满足感等心理特点，同时在青春期他们很容易走上歧途，从而发生不可挽救的局面。
结束语
不同的家庭教养方式会对幼儿的成长造成不同的影响，作为家长应采用科学的教养方式，积极改正自身的教养缺陷，关注幼儿的身心健康发展，培养幼儿良好的品质的性格，从而实现幼儿的健康成长。
参考文献：
[1]刘弈君. 家庭教养方式对儿童人格发展影响的研究综述[J]. 中国电子商情：科技创新， 2014.
[2]杨徐梅. 家庭教养方式对幼儿社会性发展的影响[J]. 课程教材教学研究（幼教研究）， 2011， 000（002）：39-40.
四川省广安市广安区恒升镇中心幼儿园 638000