论文部分内容阅读
概述了五种有关时间洞察力心理结构的观点 :二因素、三因素、四因素、五因素和综合的观点 ;较详细地说明了时间洞察力的心理特征 ;并对时间洞察力的研究焦点做了总结 ;最后指出了以前研究中存在的问题和时间洞察力的未来研究方向
时间洞察力的心理结构、特征及研究焦点
【摘 要】
：
概述了五种有关时间洞察力心理结构的观点 :二因素、三因素、四因素、五因素和综合的观点 ;较详细地说明了时间洞察力的心理特征 ;并对时间洞察力的研究焦点做了总结 ;最后指
【机 构】
：
西南师范大学心理学院
【出 处】
：
心理科学
【发表日期】
：
2004年05期
其他文献
多元文化论强调文化的多样性。心理学中的多元文化论思潮试图摆脱传统心理学对西方主流文化的依赖性 ,把心理学建立在多元文化的基础。本文在分析西方心理学中的多元文化论思
通过自我概念量表 ,对职业高中和普通高中一年级学生进行问卷调查 ,用多因素多元方差分析比较了这两类学生自我概念的差异 ;对学科成绩与学科自我概念做了分组相关分析 ,并做
本文主要阐述了数学应用题心理表征中的两种策略一直接转换策略和问题模型策略 ,介绍了两种策略的认知过程 ,并对两种策略的区分方法进行了探讨 ,最后总结说明了研究数学心理
采用问卷调查法探讨了 2～ 6年级小学生学习动机的发展特点。结果表明 :小学生学习动机发展表现出由附属性动机→威信性动机→认知性动机→成就性动机的强度渐增特点 ,成就性动