【摘 要】
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在小学数学课堂中，作为重要课型之一的复习课，目的是使学生熟练掌握数学基础知识，并把学过的知识系统化。思维导图作为一种制作灵活、局限性弱的工具，可以帮助学生达到这样的效果，学生可根据自己的思考方式和知识的特征进行制作，把看不见、摸不着的知识转化成清晰可见的脉络图，充分利用主观能动性和个性化特征，培养他们的实时记忆能力和自主动手能力，对于提高小学数学复习课成效具有重要的价值。因此，教师应将思维导
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<正>在小学数学课堂中，作为重要课型之一的复习课，目的是使学生熟练掌握数学基础知识，并把学过的知识系统化。思维导图作为一种制作灵活、局限性弱的工具，可以帮助学生达到这样的效果，学生可根据自己的思考方式和知识的特征进行制作，把看不见、摸不着的知识转化成清晰可见的脉络图，充分利用主观能动性和个性化特征，培养他们的实时记忆能力和自主动手能力，对于提高小学数学复习课成效具有重要的价值。因此，教师应将思维导图在复习课中的优势发挥到最大，
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未来,我国能源将呈现出能源电力化、能源综合化、能源数字化的特点,数字化将助力网端和发电端分别向新型电力系统和综合能源转型。今年1月,国家发改委、国家能源局下发《关于加快建设全国统一电力市场体系的指导意见》,锚定了新型电力系统建设和“双碳”目标下的电力市场改革方向。4月10日,《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》发布,并提出“健全多层次统一电力市场体系,
中国共产党百年历史是一部马克思主义中国化的百年演进史，新时代马克思主义中国化新的飞跃构成了这一历史进程的崭新篇章，标注了马克思主义发展的新高度。探析这一新飞跃得以实现的逻辑生成理路，须从新的历史方位、时代特征和实践要求阐明我们党推进马克思主义中国化的时代境遇，从坚持马克思主义理论特质和遵循马克思主义中国化的本质规律、坚持“两个结合”的维度揭示推进这一新飞跃的深层动因。新时代马克思主义中国化新飞跃的
教师供给质量和数量的是否满足，是学校教育教学工作能否圆满完成的关键保障。受到城乡差异、教师管理及任务结构分配等因素的影响，有些地方存在教师供需失衡现象，表现为局部地区整体短缺、岗位人员空缺、学科结构不匹配等状况，这在一定程度上影响了学校组织发展稳定性，削弱了教师公平感，以及降低了组织运行效率。究其根源这与教师岗位存量与增量不协调，教师编内与编外的待遇差异明显，以及教师工作任务分配结构失衡等因素密切
中国当代社会是全民艺术普及和审美大众化的社会,购买、收藏艺术品的人数逐年增多。画廊作为艺术品市场中的交互性中介角色,承担着为藏家提供优质艺术作品、为艺术家营造良好创作环境的重要任务。文章以中国画廊文化圈业态为研究对象,从北京、上海和深圳三个艺术市场发展较为活跃的地区采集主要样本,采用问卷调查和晤谈法相结合的方式展开研究。文章的主要目的是区分画廊业与其他商品市场的不同形态,分析并总结画廊对艺术家的预
基于2018年CFPS数据，利用最小二乘法和工具变量法研究女性受教育水平对家庭消费结构的影响。结果表明，女性受教育水平能显著提升家庭消费总需求，且对发展型消费具有正向作用，但对生存型和享受型消费具有负向作用。异质性分析表明，随着女性年龄的增长，家庭对服务型消费需求增加；从城乡和地区角度分析，城市地区对服务型消费需求高于农村地区，中东部对服务型消费的需求高于西部地区。
2019年12月5日,由中国石化上海石油化工研究院开发的乙烯轻焦油加氢利用成套技术,在吉林化学工业集团锦江油化厂60 kt/a劣质重芳烃轻质化新建装置一次投料成功。该装置平稳运行一段时间以来,反应器床层温度分布合理,装置运行各项技术指标优良,产品质量优于设计值,标志着乙烯轻焦油加氢利用成套技术率先在国内成功实现工业应用。锦江油化厂劣质重芳烃轻质化装置以裂解C9+、C10+、脱萘轻油、脱萘重油
陶行知先生说:"生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化,生活无时不变即生活无时不含有教育的意义。"因此,可以说:"生活即教育。"我是20世纪50年代上的小学,那个时候的生活教育随处可见于学校里与家庭中;可是现在的小学生,更多地沉浸于知识的海洋里,生活教育虽不能说与他们渐行渐远,但至少没有引起某些学校与家庭的更多重视。
小学数学是小学教育的重要科目，随着现代信息技术的发展，微课和思维导图为现代教学提供了新的教学途径及方式，对小学数学课堂教学效果的提升具有重要价值。本文分析了小学数学微课中思维导图的应用，以期为小学数学教学质量的提升提供参考。