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在小学英语课程标准中明确指出，小学阶段英语课程要面向全体学生，注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。在我的课堂中虽然没有失学的儿童，但是却也有不少儿童徘徊在英语学习的大门之外，因此，我也要使出所有力量，努力做到“一个都不能少”。