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文章研究高师生志向水平与学业满意度之间的关系,试图建构两者之间的相互影响的理论模型图。结果表明高师生志向水平除出生类别外不存在显著的人口变量差异,不同志向类型高师生的学业满意度差异显著,志向水平与学业满意度之间存在显著的正相关关系。
高师生志向水平与学业满意度的关系研究
【摘 要】
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文章研究高师生志向水平与学业满意度之间的关系,试图建构两者之间的相互影响的理论模型图。结果表明高师生志向水平除出生类别外不存在显著的人口变量差异,不同志向类型高师
【机 构】
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湖北师范学院人事处,湖北省黄冈中学
【出 处】
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黄石理工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2007年03期
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