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信息化教学是大数据时代背景下深化高职院校教育教学改革的重要基石。本研究以《坡屋顶构造》为实施案例,采用互联网技术,突破传统视角,从教学目标、教学设计、教学过程和效果分析等方面切入进行教学改革探索,以期为相似课程改革的实施提供有益参考。
基于互联网技术的课程改革探索与实践
【摘 要】
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信息化教学是大数据时代背景下深化高职院校教育教学改革的重要基石。本研究以《坡屋顶构造》为实施案例,采用互联网技术,突破传统视角,从教学目标、教学设计、教学过程和效
【机 构】
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福建农业职业技术学院园艺园林学院,福建农林大学园艺学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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福建农林大学园艺学院设施教学团队项目(编号:102-71201801102)
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