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目的：分析小儿留置针脱落的原因，并对其原因进行干预。方法：收治患儿200例，分为试验组和对照组，各100例。试验组采取改良留置针固定方法，对照组采取常规固定方法，对结果进行分类总结。结果：试验组留置针的脱落率明显降低。结论：改良留置针的固定方法，实施健康教育干预，可降低患儿留置针的脱落率，提高留置针的使用率，延长留置针的留置时间，减少了护士的工作量，减轻了患儿因反复穿刺而产生的痛苦，提高了儿科满意度。