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新的初中语文课程标准要求教师在教育教学中要同时重视阅读和写作指导两部分知识,读写融合教学不仅可以有效促进学生创新思维能力的发展,还能全面提高学生的综合语文素养。怎样创新教学形式,如何开展高质量的初中语文读写融合教学,是广大初中语文教师一直在思考和探索的问题。本文分析了初中语文教学中阅读与写作存在的问题与成因,并给出了解决的方法。