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<正> 数学是关于思维的科学,学生数学学习过程是数学思维的形成与发展的过程,数学教学需要培养学生数学思维.孙小礼认为:“数学地理解问题,恐怕就是指数学的思考方式.它包括诸如:抽象化、运用符号、建立模型、逻辑分析、推理计算、从数据进行推断、优化以及
数学教学需要培养学生哪些数学思维
【摘 要】
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<正> 数学是关于思维的科学,学生数学学习过程是数学思维的形成与发展的过程,数学教学需要培养学生数学思维.孙小礼认为:“数学地理解问题,恐怕就是指数学的思考方式.它包括
【机 构】
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天津师范大学《数学教育学报》编辑部,
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2005年11期
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