【摘 要】
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在课堂上,学生作为主体而存在,并非知识的被动接受者。老师不但要讲解知识,传授技能,还应全面调动学生的学习主动性,指引学生自主探究、深入思考、亲自实践,这样才可以让学生
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在课堂上,学生作为主体而存在,并非知识的被动接受者。老师不但要讲解知识,传授技能,还应全面调动学生的学习主动性,指引学生自主探究、深入思考、亲自实践,这样才可以让学生深入掌握知识,并且将知识转化为能力。老师应将学习的主动权交给学生,积极调动学生的主动性,使其有充足的时间进行思考与探究。教学过程中老师应当利用多种方法,全面激发学生的主观能动性,将“要我学”转变成“我要学”。
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