【摘 要】
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听、说、读、写是英语学习的主要四大模块,学生缺一不可.其中,“写”是很多学生头疼的一个方面,纵然很多学生背诵了很多范文,学习了很多写作技巧,最终的作文成绩依旧不理想.
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听、说、读、写是英语学习的主要四大模块,学生缺一不可.其中,“写”是很多学生头疼的一个方面,纵然很多学生背诵了很多范文,学习了很多写作技巧,最终的作文成绩依旧不理想.究其原因,教师的作文教学方法存在着诸多问题.
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