论研究性学习课程特点与实施方式

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研究性学习就是以研究的方式进行的学习。广义地理解,研究性学习是以类似科学研究过程来进行的学习。在中学学校开展的研究性学习,是指学生在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定主题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。它的实施没有固定的模式,操作的程序也依活动的不同途径和类型而异,一般可 Research-based learning is learning in the form of research. Broadly understood, research learning is a study that resembles a scientific process. Research-based learning in secondary schools refers to students’ learning activities that select and determine topics from nature, society, and life under the guidance of teachers, and actively acquire knowledge, apply knowledge, and solve problems during the research process. . Its implementation has no fixed model, and the operating procedures vary depending on the different ways and types of activities.
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