“边关远吗?边境十师一八六团距离乌鲁木齐有700公里,而距离哈萨克斯坦的乌斯卡缅市只有500公里,斋桑县却只有60公里。”这是一八六团团长潘民强在一次党员干部边境团场发展讨论
语文教育中的EQ培养依赖于对语文学科中人文因素的挖掘,而具体的挖掘角度可因文本而异。小说和戏剧等文学作品的人文解读可以人物为中心展开,因为人物形象塑造既折射了典型的社
随着我国经济的迅猛发展,建筑业也迎来了发展的巅峰时期,一栋栋建筑物拔地而起,在基建工程的进程中,如何有效的控制工程的施工进度。并进行有效的管理工作就显得格外重要了。本文
基础教育课程改革的一个鲜明特征就是树立教材的整体观,研究和把握学科之间的知识、技能的迁移和横向联系,研究和把握知识的局部和整体之间的关系,注重学科内的综合和学科间的整合,切实增强教学的整体性,进行课程的整合化设计。因此,小学数学教学也不例外,也要提倡“学科整合”。 下面,谈一谈小学数学与小学语文学科之间的整合。 所谓“学科整合”,指的以学生的发展为指导思想,在原有分科和学科知识分领域教学的基础上
泵站液控缓闭蝶阀研究遥行中存在的问题。探讨解决途径,对泵站经济运行具有十分重要的意义。
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