【摘 要】
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随着社会的发展,我国的幼儿教育的发展也有了很大的改进.幼儿园混龄游戏教育越来越受到相关教育工作者的关注,这种教育方式能够有效解决幼儿园中不同年龄幼儿之间缺少交流的
【机 构】
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无锡市新吴区江溪幼儿园,江苏 无锡,214101
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随着社会的发展,我国的幼儿教育的发展也有了很大的改进.幼儿园混龄游戏教育越来越受到相关教育工作者的关注,这种教育方式能够有效解决幼儿园中不同年龄幼儿之间缺少交流的问题,让混龄幼儿的教育问题得到解决,改善目前幼儿园的教育现状.本文通过对幼儿园混龄游戏开展现状进行分析归纳,为幼儿园混龄游戏教育提供实践案例,立足于幼儿发展情况,对幼儿教师的反思能力进行分析,引导幼儿对教师教学内容进行思考与认识,指出目前幼儿园混龄游戏教育存在的问题,并提出相应的对策.
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