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就护理专业学生在新时期学习目的、动机等多因素进行调查,并结合专业发展趋势及实际现状提出相应对策.
护理专业各层次学生专业思想调查及对策
【摘 要】
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就护理专业学生在新时期学习目的、动机等多因素进行调查,并结合专业发展趋势及实际现状提出相应对策.
【机 构】
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中国医科大学高职学院,中国医科大学学生处
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2004年8期
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