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数学概念对于学生理解数学现象,把握数学本质、运用数学公式解题具有非常强的指导意义.在学生学习数学的过程中,数学概念作为数学知识的基础内容,要求学生必须理解和掌握.运用思维导图开展概念教学,不仅能让学生了解数学知识的来龙去脉,而且还能将零散的知识点进行串并联记忆,从而为深入数学学习奠定坚实基础.
运用思维导图开展初中数学概念教学
【摘 要】
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数学概念对于学生理解数学现象,把握数学本质、运用数学公式解题具有非常强的指导意义.在学生学习数学的过程中,数学概念作为数学知识的基础内容,要求学生必须理解和掌握.运用思维导图开展概念教学,不仅能让学生了解数学知识的来龙去脉,而且还能将零散的知识点进行串并联记忆,从而为深入数学学习奠定坚实基础.
【机 构】
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河北省廊坊市广阳区北旺乡初级中学 河北 廊坊 065000
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2021年3期
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