【摘 要】
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人类随着年龄的自然增长,机体会产生一系列生理机能和形态学方面的退行性变化,导致各器官系统功能减退,身体对内外环境的适应能力逐渐降低,这一现象称之为“衰老”。 衰老是自然界一切生物从生到死的必经历程,也是人类不可抗拒的自然规律。生物学家无论从细胞分裂的次数,抑或性成熟期和生长发育期的倍数推算,都认为人类的寿命至少应该在10岁以上。然而现实生活中,却只有少数人能幸运的活到这一年龄,这是因为人类寿命的
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老年人进行锻炼的目的包括增进和保持身体机能(如心肺功能、肌力、柔韧性等),减少或控制体重调节因某些疾病引起的机能失调,减少精神压力、预防疾病等。你可以根据其中一个或几个目的来制订运动处方。对于老年人来说,最重要的是如何设法使他们始终保持对运动浓厚的兴趣,并持之以恒地进行有规律的锻炼。不必过分强调运动中必须达到的强度和运动持续的时间。
老年人在运动中容易出现的间题是心血管意外骨骼的损伤和中署。其中危害最大的是心血管意外,尤其是与运动有关的猝死,后者也可能在中年运动者或无心血管病史的人中发生。因此,有必要对中老年健身者进行强制性的心血管系统检查,以确定运动的安全程度。有心血管疾病的患者要注意、运动中心率必须控制在运动负荷试验时最高心率或心电图出现异常征兆的心率水平以下。
在坚持适量运动的同时,合理安排膳食,保证充足的睡眠,有规律的生活和宽松的心境,或除有碍健康的不良嗜好,如饮烈酒、抽烟……,对疾病进行早防早治,才是你延年益寿的保健良方。
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在《影子为什么会变化》一课中,要做一个探究影子为什么会变化的实验(如图1),实验的主要目的是探究影子的变化与太阳的运动有关。我在教学时发现这个实验有几点不足:实验的介绍指导性不强,学生容易引起错误操作;手持手电筒模拟太阳移动时不稳定,测量影子的长度有困难;没有固定的轨道,学生很难看出“太阳的运行轨迹”;没有方位坐标,手电筒移动的方向无法确定;实验受光线和环境限制,不利于学生观察。 实验制作 为
培养学生“用数据说话”的实证意识是小学科学教育的一个重要任务,要“用数据说话”,就要保证数据是可靠的。我在执教《冰融化了》一课时,发现孩子们实验获得的数据与理想值之间有比较大的差距。 从表1可以看出:8组数据中,4组数据下降至0℃以下,2组数据12分钟时下降至0℃,2组数据处于0℃以上并缓慢升高。 本课要求学生建构的科学概念是:当环境温度高于0℃,冰的温度升至0℃时开始融化;冰在融化过程中,温
教学分析 《磁铁小屋》是大象版《科学》一年级上册第四单元《磁铁“魔法”城堡》第1课。本单元需要达成的教学目标是“列举生活中常用的不同外形的磁铁”和“描述磁铁可以直接或隔着一段距离对铁、镍等材料产生吸引作用”。本单元作为认识磁铁的起始单元,在磁铁的基本性质和种类两方面为小学二年级学习磁铁两极等内容作好铺垫,具有基础作用。 一年级学生活泼、好动,本课教学从学生的年龄特征出发,设计了“磁铁小屋”的主
教学分析 《地表缓慢变化》单元是在学习了《地表剧烈的变化》单元的基础上,探究影响地表缓慢变化的诸多外力因素。由于引起地表变化的诸多因素对山脉的影响极其缓慢、复杂,对只有短短几十年生命历程的人类生命个体来说,是无法观察到其变化的全过程的。因此,本课将引领学生对引起山脉緩慢变化的诸多外力因素进行想象、分析,尝试提出有根据的假设,通过相应的模拟实验,逐步使学生感悟各种自然力量对地表的作用与影响,认识到
修订后的苏教版《科学》教材以单元作为基本的组织架构。全套12册教材,一共有56个单元,这些单元大部分依据课程标准规定的18个主要概念分解成的75个学习内容中的陈述性知识作为组织单元的线索。单元用主题命名,主题的外延大于知识点。主题既包括要学习的科学知识,还有机地整合了其他课程领域的内容,以及科学探究、工程实践或科学本质等目标。如三年级的《土壤与生命》单元,整合了地球科学、生命科学和环境科学等诸多领
活动背景 细菌是生物的主要类群之一,其中伤寒杆菌、结核杆菌、破伤风杆菌、肺炎双球菌等致病菌使人生病,某些腐败菌常引起食物和工农业产品腐烂变质,并散发出特殊的臭味或酸败味。一提到细菌,不少学生把它们全部视作“敌人”。在疫情发生时期,有的人甚至将细菌与病毒混为一谈,“谈菌色变”。因此,教师可以引导小学高年级学生通过开展科学阅读活动来探讨细菌的益处与害处,让他们更多地认识细菌,了解细菌,更加重视细菌对
【摘要】监理文件是铁路建设项目文件的重要组成部分之一,既是监理工作成果和工程实体质量的真实反映,又是未来运营维修的重要依据。本文以某铁路客运专线项目监理五标(ZXJL-5)监理文件管理为例,介绍了铁路监理文件特点及一些针对性管理措施,为相关建设项目提供借鉴。 【关键词】铁路;监理文件;管理 监理文件是监理单位在履行监理合同时形成的文字、图像、音像、实物等形式的文件材料,主要包括监理管理文件和施
ADDIE模型是具有一套系统发展教学方法的课程、教学设计模型。它的原型是1975年美国佛罗里达州立大学的教育技术研究中心开发设计的一个培训模型,主要用于美国陆军培训,后被用于企业课程开发的经典理论模型及教育界的教学设计模型。这个模型中包括分析(Analyze)、设计(Design)、开发(Develop)、实施(Implement)、评估(Evaluate)五个要素。这五个要素,也是五个阶段,每个
【摘要】思想政治工作是一切工作的生命线,无论何种形势下都是永远不变的主题,特别是在当前国有企业深化改革的大环境下,思想政治工作对维护队伍稳定显得尤为重要。因此,从思想政治工作入手,进一步发挥政治工作的作用,积极探索新形势下企业思想政治工作的新特点、新思路、新方法,使其贴近企业的实际,更加具有针对性。 【关键词】企业机关;思想政治工作;创新 一、当前思想政治工作存在的问题 (一)思想政治教育针
家书是家人亲友之间传递信息和情感的文字,分广义、狭义:广义家书泛指所有私人之间的通信,狭义家书仅指亲人之间的通信。 家书的历史十分悠久,当两个人或群体离开了一定的距离,就产生了传递信息和情感的需求,像人类文明早期的口信、结绳通信、符号通信、树叶通信、击鼓通信、烽火通信等,应该就是家书的早期形态。文字产生以后,世界各地出现了泥板家书、简牍家书、绢帛家书、布质家书、羊皮纸家书、纸质家书等各种载体的文