【摘 要】
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语文属于综合性科目,它是母语文化的载体,具有“听说读写”的工具性,又具有人文性。素质教育大多依靠语文教学来完成,在师范语文教学中,学生不仅要通过语文来提高自己的个人
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语文属于综合性科目,它是母语文化的载体,具有“听说读写”的工具性,又具有人文性。素质教育大多依靠语文教学来完成,在师范语文教学中,学生不仅要通过语文来提高自己的个人素质,同时还要学习语文教学方式,在今后的工作中,利用语文来对自己的学生进行素质教育。因此在师范语文教学中,利用语文进行素质教育,具有多重意义。
Language is a comprehensive subject, it is the carrier of mother tongue culture, with “listening and speaking ” instrumental, but also has the humanities. Quality education mostly depends on Chinese teaching. In normal Chinese teaching, students not only need to improve their personal qualities through Chinese, but also learn Chinese teaching methods. In the future work, students should use Chinese to improve their quality education. Therefore, in normal Chinese teaching, using Chinese for quality education has multiple meanings.
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