【摘 要】
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随着新课改的不断深入和发展,培养学生的核心素养成为主要的教学任务,对学生的要求也越来越高.英语作为世界上的通用语言,是人们进行交际的主要渠道,跨文化交际能力受到社会
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随着新课改的不断深入和发展,培养学生的核心素养成为主要的教学任务,对学生的要求也越来越高.英语作为世界上的通用语言,是人们进行交际的主要渠道,跨文化交际能力受到社会各界的重点关注.英语是高中时期非常重要的一门学科,在高考中占据很高的比例,对学生以后的学习和生活有着深远影响.在高中英语教学中教师要重视对学生跨文化交际能力的培养,避免出现哑巴英语的现象,提升学生的实际英语能力,从而促进学生全面发展.本文主要介绍了高中英语课堂跨文化交际能力教学存在的问题,并提出了具体的实施策略,供大家参考.
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